武义公司注册专利需了解的内容

为深入实施创新驱动发展战略，深化知识产权领域改革，国务院就新形势下加快知识产权强国建设提出了若干意见。意见指出，要坚持创新驱动发展及一带一路等扎略的引领，坚持加快完善改革创新体制机制，坚持以市场为主导，坚持统筹国际国内创新资源，争取到2020年，在知识产权重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，知识产权大国地位得到全方位巩固，为建成中国特色、世界水平的知识产权强国奠定坚实的基础。意见的具体内容有以下六点。

第一，推进知识产权管理体制机制改革。研究完善知识产权管理体制，改善知识产权服务业及社会组织管理，建立重大经济活动知识产权评议制度，建立以知识产权为重要内容的创新驱动发展评价制度。

第二，实行严格的知识产权保护。加大知识产权侵权行为惩治力度，加大知识产权犯罪打击力度，建立健全知识产权保护预警防范机制，加强新业态新领域创新成果的知识产权保护，规制知识产权滥用行为。

第三，促进知识产权创造运用。完善知识产权审查和注册机制，完善职务发明制度，推动专利许可制度改革，加强知识产权交易平台建设，培育知识产权密集型产业，提升知识产权附加值和国际影响力，加强知识产权信息开放利用。

第四，加强重点产业知识产权海外布局和风险防控。加强重点产业知识产权海外布局规划，拓展海外知识产权布局渠道，完善海外知识产权风险预警体系，提升海外知识产权风险防控能力，加强海外知识产权维权援助。

第五，提升知识产权对外合作水平。推动构建更加公平合理的国际知识产权规则，加强知识产权对外合作机制建设，加大对发展中国家知识产权援助力度，拓宽知识产权公共外交渠道。

第六，加强组织实施和政策保障。加强组织领导，加大财税和金融支持力度，加强知识产权专业人才队伍建设，加强宣传引导。该意见为加强我国知识产权保护，完善知识产权体制，更有力发挥知识产权对创新的保护与激励作用提供了制度指引，对作为知识产权重要领域的商标的保护和发展也有巨大的促进作用。

对商标权利人来说，优化商标的审查流程与方式，意味着申请金华商标注册所需的时间大为缩短，这不仅节省了商标注册人的时间，更提高了商标注册人将知识产权转化为财富的效率。同时，对知识产权侵权行为和犯罪行为打击力度的加强，也将为商标权利人的商标专用权提供更严格和更全面的法律保护。

在意见的制度保障下，商标权利人将在更大程度上享有并保护商标专用权，享有商标专用权所创造的品牌效应和财富价值。对国内的商标权利人来说，尤其要认识到商标海外布局和风险防控的重要性。国内的品牌在国外遭到抢注的例子已屡次出现，国内公司在开拓国外市场前，首要的事情就是在国外申请注册商标，对自己的品牌加以保护，提前进行商标注册布局，预防商标被抢注的风险。

前几天，重庆的一位大学教师，被称为专利权人，在网上被授予30万元的现金奖励新闻。故事的主人公是一位名叫郑和的大学老师。自从2012年以来，他在研究第一项小发明之后已经申请了32项专利。不要低估了专利持有人的名字。这不仅使郑成为一名受欢迎的师生，也引起了地方政府部门的重视。他们拨出专项资金帮助大学教师进行研发和申请专利。大学教师申请专利不仅可以提高他们的个人声誉，而且在职称评估中成为奖金。它还能激发周围学生进行发明创造的积极性，为实现建设强大的知识产权国家的目标提供新的动力。

俗话说，削尖不是一个错误。申请专利前做好准备是非常必要的，高校教师申请专利的准备工作可以分为三个步骤。

第一步是专利检索。大学教师在申请发明专利之前需要先查找专利。检索的目的是为了了解该领域的市场状况和技术发展状况，从而确保其发明的新颖性。NS和创作，并且与应用程序的存在没有冲突。

第二步是确定专利申请的所有权，根据我国的实际情况，许多高校教师的发明创造都是利用高校的资源完成的，大部分属于职务发明创造。发明创造的专利申请权属于高校，申请者栏目应当作为某高校填写。当然，高校教师的发明创造也属于非服务性发明，此时的大学教学她必须了解学校教师申请专利的有关规定，然后准备专利申请。

第三步是起草技术规范。无论是高校教师亲自申请专利，还是委托有专利局记录的机构申请专利，都需要技术规范。因为技术规范是撰写专利申请书的重要依据。制作材料，影响专利保护范围。

技术规范应当包括发明创造的名称、发明创造的技术领域、与发明创造有关的现有技术、发明创造的内容、附图及其说明、以及最佳实现方法。

准备工作结束后，骡子就是拔马的马。大学教师应该申请什么样的专利来发明创造他如何利用最短的时间使他的发明和创造享受国家的保护。

首先，高校教师申请发明创造的专利种类主要取决于教师所拥有的发明创造种类。我国专利法所称发明可以分为产品发明和方法发明；实用模式。l指产品形状、结构或组合的新实用技术方案；外观设计是指产品的形状、图案或组合以及颜色、形状和图案组合所创造的财富。应用程序。

如果老师的发明是一种产品或方法可以用来申请发明专利，如果是一种美观且适合工业应用的新型设计，则可以申请设计专利。中国软件代理公司，大学教师在申请专利，特别是产品专利时，会建议同时申请实用新型专利和发明专利的双重申报。第一次让他们的发明享受国家法律的保护。

专利申请不像注册商标那么容易。只需要缴纳注册费，在专利申请、审查、授权和授权阶段就会产生一系列的费用，特别是专利授权后，年费逐年增加。大学教师必须考虑。

你知道有一种方法可以减慢申请费。当个人的年收入不超过25000元或资金有限时，国有机构（学院、大学、科研院所）可以申请减免学费，但并不是所有的费用都可以申请减免。在。申请减免的费用包括申请专利费、发明专利实质审查费和赠款后三年的年费，高校教师可以根据自己的实际情况申请减免学费。吃了申请的理由，省钱。

由于个人和公司申请专利在审查上没有难度差别，现在最重要的问题是您要申请的专利属于职务发明，还是个人发明，这个问题牵扯到专利归属权的问题，对以后专利所产生的价值有直接关系。

个人申请归个人所有，与公司无关，职务发明由个人申请容易产生专利权属纠纷；公司申请权益归公司所有，无权属纠纷，在高新技术企业认定、公司上市做价方面比较易操作。

个人申请如果经济困难的话可以享受减免，减缓前三年所交年费，只要交15%；公司申请的话费用较贵，但在部分地区可以享受政府补贴。

个人申请的话不利于品牌宣传，公司申请有利于企业品牌宣传，利于后期融资。

个人申请可以享受减免缓、在部分在区有政府资助；公司申请在部分地区可享受政府补贴、利于评优、申报高新技术企业、进行专利质押等等。

从费用上看，似乎个人申请更好一些，但如果针对企业，从长远上看还是以公司名义申请更好。

这两天有个客户注册文字商标，准备注册的是服装类别的文字商标。商标检索后，确定了商标名称，今天在提交商标内容时，金华商标注册文字的字体选择时遇到了问题。由于客户之前选择的字体是一款其它公司拥有版权的字体，所以我司为避免侵权，建议客户不要使用他人版权归属的字体。然后我司通知商标部门同事为客户挑选几款字体，然后给客户进行筛选。

文字商标字体使用不规范导致的后果：

其实在此之前就有商标字体侵权案件：“飘柔”洗发水在中国可谓是家喻户晓了，宝洁公司在申请“飘柔”商标的时候，使用的字体是方正公司拥有著作权的倩体字体。在2008年方正公司以侵犯倩体字著作权为由向法院提出诉讼，并索赔150万元。其实类似这种的案例还有很多，为避免很多企业在商标注册成功后却因为字体选择原因而发生纠纷，所以小编特意整理了在商标注册时的一些注意事项。

文字商标注册时如何选择字体：

商标注册字体范围可以使用印刷体、书写体或美术体等。在商标字体选择的时候，应该尽量去选择一些没有版权的或公认的免费字体，避免在后期企业日益发展壮大后，陷入商标注册字体侵权等一些纠纷。例如（黑体、宋体、仿宋、楷体等）而且使用这些字体时，商标内容比较清晰，符合大众审美。如果企业有特别需求的，可以通过一些设计公司去设计商标文字，然后去找到字体版权所有者去购买该字体授权。注：如使用拥有版权字体，请找版权所有者授权，切勿侵权！

实际使用字体与商标注册字体不同有什么影响：

根据目前我国的商标法规定：“注册商标的专用权，以获准注册的商标和核定使用的商品为限”。这就意味着，当你商标注册时是什么样的文字，那么在使用过程中，也必须根据注册内容来，否则不具有商标保护效应！如果你在商标注册字体是简体字，而你在日常使用过程中，使用繁体字的。都属于自行变造后的商标，自行变造的商标不受法律保护。在我国商标管理工作中，对商标注册时内容与实际使用过程中一致，是一贯的原则。但是如果在商标使用过程中，字体改动变化不是很大的，一般予以商标保护的。例如：（）商标注册时是手写体，而在日常使用中用印刷体。或商标注册时使用楷体，日常使用中使用黑体字等情况）

商标注册后想使用其它字体，该怎么办：

如果在商标下证后，在实际使用过程中，需要使用到其它字体来表达商标的，建议您再注册一个其它字体的商标。在此注册时刻不必进行商标检索，因为您之前已经注册下来该内容的商标，所以不存在商标驳回。

小编在此建议商标注册时应当认真选择商标注册内容，包括商标注册类别、商标注册字体等，后期信息变更也应及时去做变更，不然由于自信变造等原因导致商标不受法律保护，可是很危险的哦。